Elektromagnetyczne opowiadnia w PGE

22 marca uczestniczyliśmy w spotkaniu „Elektromagnetyczne opowiadania” zorganizowanym w sali muzealnej mieszczącej się w PGE Rzeszów przy ul. 8 Marca. Przedszkolaki z wielkim zainteresowaniem przyglądały się licznym doświadczeniom i eksperymentom dotyczących źródła prądu, siły magnetycznej, roli magnezu oraz wyglądu światła.

Opracowała: Monika Skwira

Zdjęcia do pobrania po zalogowaniu 

slimak  slimak   slimak  slimak  slimak   slimak  slimak

Warsztaty plastyczne w Muzeum Dobranocek

W czwartkowe południe uczestniczyliśmy w warsztatach organizowanych w Muzeum Dobranocek. W pierwszej połowie prowadząca „zabrała” nas w świat Dobranocek. Obejrzeliśmy odcinek „Misia Uszatka” oraz „Koziołka Matołka”. Następnie każdy Przedszkolak udekorował wg. własnego pomysłu i kreatywności maskę Koziołka Matołka wykorzustując dostępne materiały plastyczne.

Opracowanie: Monika Skwira

Zdjęcia do pobrania po zalogowaniu 

zabka zabka zabka zabka zabka zabka zabka

Bal karnawalowy 2016

W miniony piątek w naszym Przedszkolu odbył się bal karnawałowy. Dzieci poprzez swoje stroje z bajek i baśni zabrały nas w świat fantazji pełen zabaw i przygód. Przedszkolaki brały udział w zabawach tanecznych, konkursach o tematyce bajkowej, konkurencjach z balonami, gazetami. Na twarzach dzieci gościł uśmiech, radość i zadowolenie.

Opracowała: Joanna Jabłońska

Zdjęcia do pobrania po zalogowaniu 

slimak  slimak   slimak  slimak  slimak   slimak  slimak

Nauka języka obcego w wieku przedszkolnym

Wiek przedszkolny jest okresem, w którym rozpoczęcie nauki języka obcego gwarantuje bardzo dobre jego opanowanie. Badania wykazują, iż wczesne rozpoczęcie nauki pozwala na osiągnięcie doskonałej wymowy, bez obcego akcentu. Wymowa jest bowiem wynikiem procesu imitacyjnego, którego szczyt dziecko osiąga w wieku 4-8 lat. Dzieci przyswajają wówczas tzw. „melodię języka”, czyli akcent toniczny, rytm i intonację. W późniejszych latach te zdolności zmniejszają się sukcesywnie aż do zupełnego zaniku. Wiek krytyczny dla fonetycznego opanowania języka to 10 lat.
Techniki uczenia dzieci języka obcego zakładają ich aktywny udział w nauce. Wykorzystują one ruch i dużą wrażliwość dzieci na bodźce wzrokowe, czyli zakładają użycie rysunków, obrazków, plansz czy plakatów...